掌握一門語言為我們打開了通往另一個世界的大門。作為世界上使用最廣泛的語言——英語，如果我們能掌握這一語言工具，我們的學習視野將會更加廣闊。但也存在這樣一個問題：經過一系列的考試，英語的語言工具被拋弃，甚至逐漸被遺忘。囙此，有時難免會有“用英語時間少”的感覺。例如，如果你在網上瀏覽一些第一手的國際新聞和學術論文，就必須使用一些翻譯工具，花費大量的時間和精力。最後，你不能準確地翻譯。例如，程式師需要具備一定的英語基礎知識才能査詢到一些國外的原始程式碼資訊。可以看出，英語仍然被廣泛使用。在這種情況下，如何學好這門語言？我們不妨討論一下英語的學習方法。1記憶單詞的技巧詞彙是英語的基本技能，是英語語言的基礎。沒有這個基礎，英語句子和文章就很難理解。如果沒有正確的方法來記憶英語單詞，那是一件非常痛苦的事情。學習一門語言最基本的就是聽、說、讀、寫。不說話就讀單詞是很不正確的。記憶英語單詞需要我們運用多種感官。心理學研究表明，光憑聽覺只能記住所學知識的15%，光憑視覺只能記住所學知識的25%，兩者結合起來，記憶量為45%。另外，當這個詞被讀出時，試著給這個詞以情感。同時，或者想像它很臭，或者想像它有顏色，或者想像它可以移動多感官想像可以為英語單詞的記憶新增許多線索。認知心理學指出，在記憶過程中，你選取的線索越多，你就越有可能回憶起某件事。從另一個角度看，學習者可以分為視覺學習者、聽覺學習者和操作學習者。操作型學習者有時被稱為體感和觸覺型學習者。囙此，我們稱之為多感官詞彙記憶，記憶方法總能滿足以上三種類型。如果我們把網撒得又寬又密，我們就不怕會漏網的魚。一開始背誦單詞一定要努力。進入大學後，哲學家穆天元第一年學習德語，第二年學習希臘語，第三年學習拉丁語。他學得這麼快的秘訣是背誦，背誦的訣竅是滾動記憶。例如，每天背四頁單詞，第二天複習第一天的內容，然後按照第一天的方法背誦四頁。第三天複習八頁，背誦四頁。連續三天背誦同一個單詞。你不能犯錯。連續五天背誦之後，你就可以停止背誦了。記憶英語單詞也可以通過觸摸卡片來完成，我把它命名為“皇帝翻轉”。古代皇帝選擇妾和室友是一種方法和程式。妾代表一個符號。皇帝喜歡的話會把牌子翻過來的，皇帝會和小妾碰運氣的。把英語單詞寫在卡片上，把你記住的單詞放在一邊，把你記不住的單詞放在另一邊。如果你記不住這些單詞，你應該總是“幸運”它們。你也可以把它們放在口袋裏隨時複習，經常見面培養感情。2如何記住英語句子？如果英語句子能被理解，它們是更積極的學習活動。例如，有些人用《聖經》的中英文版本來學習英語，逐句閱讀，逐漸理解英語的語法，掌握語調。如果學習的程度要加深一點，你需要的英語單詞就可以出口而出了。借用老祖宗的學術經驗：讓他的話來自我的口，讓他的意思來自我的心。雲燁背誦鸚鵡語是沒用的。正確的背誦應該和經驗是一樣的，也就是讀一本書中的一個句子，得到它的句法意義，然後合上書來體會它的意思，試著用英語說出來。再以一種適當的管道，再把它背出來，再把它念一遍。
