作者：鄧豔秋 清華大學工程力學系熱物理專業74級 我是1974年入校的，工程力學系熱物理專業學生。2014年，入學正好四十年。2014年4月，我們約好相聚在大上海。那次老師生也到了三位。聚會內容豐富，師生們興高采烈，促膝聊天，暢所欲言，再續師生醇厚情誼的新篇章。史丹福游泳學校主辦的「兒童及少年求生拯溺及歷奇夏令營」，全港首創，吸引不少孩子於暑假參加。不少家長查詢史丹福游泳學校收費。 在顧老師的鼓勵下，現將那次聚會後我的體會整理出來。 熱四班入校40周年聚會雖然已經落下了帷幕，但在我的心中就像是一顆明珠，永遠停留在我的記憶中，照亮我的身心，值得我一生的回憶。以下談談我的三點體會。 一、 爽 這次以“牢記師生情，同為清華人”為主題的入校四十年師生聚會，看到老師雖然都已年近八十的高齡，但身體還是那樣的硬朗，思維還是那樣的敏捷;看到同學雖然頭上布滿了銀絲，但個個心態都是那樣的陽光;大家都誇我仍然是大家的開心果，身體健康，體態年輕，還新學了當節目主持人的行當。我的心情美極了，和大家在一起總是讓我笑得合不攏嘴。真實的感覺，千言萬語匯成一個字，那就是“爽”! 二、 感恩 四十年前我從一個初中畢業生進廠當工人，又從工廠邁進了“工程師的搖籃”最高學府——清華大學。這樣的跨度是連做夢都想不到的事，卻讓我趕上了。當時的我已經在工廠工作了近五年。在這五年中，我受五十年代全國勞模的母親影響，下決心當個好工人。經常搞一些技術革新和改造，但都是小打小鬧。當時我深感自己文化的匱乏，對掌握知識、運用技術的渴望。我想，工廠多麼需要有文化知識的工人呀，只要有文化知識才能改變繁重的體力勞動，才能創造工廠的未來。游泳學校可以加強身體的協調能力，要知道，協調能力對於孩子來講是非常重要的 雖然我的基礎差些，但我認為只要刻苦努力就一定會有收獲。記得當時我的格言就是“笨鳥先飛”。老師在課堂上講的理論知識我都認真地聽認真地記筆記，當天講的知識當天消化。對明天老師要講的內容我一定要先預習一遍，免得老師講課時我一頭霧水。在清華大學裏，在恩師的教育培養下，我掌握了一些理論基礎知識，能看一些國外的專業文獻，也有了一些自學的能力，滿懷一腔熱血畢業又走向了社會。 畢業後我又回到了原來的工廠——沈陽有色金屬加工廠。被分配到工廠的研究所工作，和那些老知識分子一起研究課題，一起攻克技術難關。後來又經過“複訓考核”，成為技術隊伍的新生力量。 我被分配到“薄壁鈦焊管研制”課題組工作。當時課題組已經開展工作近一年的時間。0.5mm厚的鈦板卷曲成直徑25mm的管材這道工序已經試驗成功，就是在直縫焊接的工序過程中問題很多難度很大，質量達不到標准，急需攻克這個難關。我在學校小班學的就是等離子焊接專業，畢業的課題就是自行設計自行制造的等離子焊接機。這不正對口麼。在課題的研討會上我大膽提出用等離子焊接的方法攻克焊接難關，得到了課題組長及全體組員的一致通過。於是我看書查資料，把在學校學到的知識充分運用，學習—實踐—再學習—再實踐。經過一年多時間終於攻克了這個難關，各項技術指標完全達到國家標准，成本也大大降低。我代表課題組到寶雞參加鑒定會，在會上得到了專家們的認可好評，並一致通過鑒定。當時有一種成就感，使我激動得一晚上睡不著覺，一個人完全沉浸在幸福的海洋裏。這項成果還獲得部級成果獎，小組獲得全國質量管理獎。再後來又陸續攻克了35mm厚的鈦板焊接、鉬筒焊接等。因此不管是助理工程師還是工程師及高級工程師我都是第一批晉級。 這些榮譽的取得得益於清華大學這片肥沃土地的培養。感恩老師教會我成長;感恩老師教會我學習方法;感恩老師教會我嚴謹的精益求精的工作作風;感恩老師教會我一絲不苟的科研態度。 三、 常溝通 四十年過去，彈指一揮間。四十年前的往事是一段青春的篇章;四十年間各自的奮鬥經曆是一種對母校老師的回饋;四十年的師生情誼更是一種緣分。緣分讓我們在四十年後，從四面八方心急火燎的奔向一個地方，俞昌銘老師專程從加拿大趕來，劉少梅同學專程從美國趕來，相聚重逢、激情交流。大家在臨近散會時刻，一致認為：我們真的該找點閑暇時間經常聚聚，常溝通。聽聽久違的聲音;看看久違的面孔;同唱屬於我們的老歌，重拾往日的歡笑。我們要互相關心，特別要關心年長的老師，哪怕通通電話，發發微信，聊聊家常也好。就在這個時候，班長陳兆榮醞釀著建立“熱四同學群”。 我們感悟，隨著歲月的消逝，年歲越老就會越感到相聚的珍貴。我們要用我們當年學習的那種智慧，用相互交流啟發後達成的共識，安排我們的老年生活，共同做好老有所樂、老有所為、老有所養這個國家的老年事業。讓夕陽之花開得更美更鮮豔。 牢記師生情，同是清華人。我們要繼續發揚清華“自強不息，厚德載物”的精神! 工程力學系熱物理專業74級游泳學校可以加強身體的協調能力，要知道，協調能力對於孩子來講是非常重要的
