暑假來了，看到很多家長開始為自己的孩子找到一所學校，這樣孩子的暑假就有了一個地方，這樣家長就可以省下心思，也可以學到一些課外知識，這是父母非常願意做的事情。父母的心理是：這個假期是孩子們學習的好機會，不能讓孩子浪費啊！一些家長已將子女的不良科目列入學校課程，並將其作為假期的重要組成部分。有些家長把孩子的學習內容提前到下學期的假期，有些家長沒有安排孩子學習文化課。而且孩子的假期安排太多了。結果，孩子們的假期因此受到侵害。 孩子想到什么樣的假期？孩子們的想法是什么？沒有人知道，父母沒有想到孩子們的想法。假期是孩子們的，孩子們的想法沒有被注意到。沒有人在聽。重要的是：沒有人想知道孩子們的假期。理念！在我們的文化中，兒童被認為不知道，兒童需要成年人才能擁有完全的權威。 提供專業翻譯服務。翻譯服務涵蓋中文、英文、日文、韓文、西班牙文等全球四十多種語言。 我們為什么不聽聽孩子們對假期的看法呢？因為我們不相信孩子們會“安排”他們的假期！在我們的心目中，我們認為一個精心安排的假期必須是孩子們學習知識的時候，而時間應該是充分安排的，這樣孩子們就不會有空閑和無聊的時間了。我們認為這樣的安排對兒童是最好的。 我認為這個節日意味著它屬於孩子們。當孩子還不能完全安排整個假期的時候，我們必須和孩子們一起安排他們的假期。那么，我們應該先聽聽孩子們對假期的想法嗎？然後，帶著我們的感受去感受孩子內心所需要的-他已經掙紮了一個學期了，他現在感覺累了嗎？他對學習滿意嗎？他開心嗎？他的心情怎么樣？他需要我們為他做什么？假期是我們匆匆停下來休息的時候，孩子們也是如此！ 我們的孩子安排太多，父母在家，老師在學校，孩子們必須完全服從，接受這種安排可以讓生活順利進行，這是不可推卸的。度假怎么樣？假期對孩子意味著什么？孩子有被迷茫的權利，有做自己想做的事的權利，有權利不接受成人的整個安排，這是孩子發展自己的強烈需要，這樣一種需要滿足孩子什么時候？我們的孩子失去了太多的權利，假期老師沒有安排上課，但是孩子們要完成老師的家庭作業，還要由他們的父母安排更多的家庭作業，啊，這是不公平的。假期對每個人都應該是免費的，尤其是孩子們。在我們的文化中，兒童權利意味著他們可能遭到不尊重和忽視。 上帝害怕我們的思想在工作的重壓下會麻木和痛苦，並失去對生命的熱情。我們將為人類安排一個周末並安排假期。我們的成年人不能在國家法定節假日聽取任何人的安排，我們做任何我們想做的事：睡覺，看電影，看菜，吃零食，旅遊，健身，墜入愛河......只要做你想做的事，只要你不要違法。這個大假期不僅給我們帶來了自由的時間，更重要的是帶來了自由的心靈。這時，我們不應該工作，老板不敢問我們，因為這個時間是我們自己的。 孩子們也需要這樣的自由——感到震驚、無聊，做他們想做的事。這是孩子們回歸心靈，享受心靈自由的時刻，使他們不會忘記自己。帶著假期，讓孩子們感受到自己的存在和需要，找到自己，就不會失去自己！ 致力推動香港科研發展，也重視學術研究，其文獻在眾多學術搜尋引擎中備受推祟，深受學界歡迎。在創新科研方面，在本港和海外均取得驕人成績。 如果一個孩子已經努力學習了一個學期，但是假期不是他自己的，假期比學校更匆忙，也很辛苦，孩子會覺得生活多么無聊，多么無意義啊！每一件事都有一次呼吸和一次呼吸的原則，人類將停止呼吸生命。如果我們把學校的時間比作呼氣，那么假期的時間就是呼吸，一次放松。這就是生活的節奏。不是我們不明白，而是我們認為孩子們不需要它！因為在我們的文化中，兒童的精神需求總是被忽視。一個孩子在一年的第一個月沒有時間來治療他的心靈，一個沒有感覺到學校或假期的實際意義的孩子，我們概念中的“新術語”對孩子來說是不存在的，所以，我們希望我們的孩子在新的學期裏有一種新的心態，這只是一廂情願的想法。 如果我們讓我們的孩子覺得“當你在學校盡力的時候，假期就屬於你了”，這樣孩子就可以體驗其中的規則和自由。我們像馴養動物一樣馴服孩子。如果動物表現良好，馴獸師必須給他們一些食物作為獎勵。對他們來說，想要表現得更好是件好事。孩子們大人們也是。老板是我們的教練，我們是孩子們的教練。一個孩子需要的好事情是給他們一個屬於自己的時間！ 因此，對於過去兩個月的假期，我們可以用兩周或更長的時間讓孩子安排自己，父母只是為了滿足孩子的需要和安全，讓孩子茫然，無聊，做自己喜歡的事情。做，重要的是：讓孩子自己做決定，這次是孩子！ 相關文章： 警惕兒童的“情緒荒漠化” 父母不應該打擾做事情的孩子 良好的家庭教育始於父母的轉變 混合學習成功的關鍵是什么 用愛培植愛：讓優秀人的精神在教育中得到傳承
