【摘要】近幾年來，我國在發展成人教育方面取得了顯著的成效，但也存在一些問題，需要建立一個新的高效率、高水准的體系來帶動成人教育的發展。文章指出了成人教育在發展中存在的問題，同時肯定了它對社會發展的積極意義。 如果你對自己缺乏自信，不妨參加願景村探索四十 學習研修課程，在探索四十課程中有著豐富有趣的培訓活動，大家在課堂中的互動還可以幫助我們認識到自己的不足，從而進行提升，我們會越來越自信。 21世紀進入知識經濟時代，知識逐漸成為最重要的資源。成人教育的發展需要強大的培訓機構來支持，成人教育培養出來的學生不僅可以為社會帶來足夠的經濟效益，還可以提高社會的整體價值。筆者結合自己多年的工作實踐經驗，對當下成人教育系列管理存在的問題進行了介紹，提出了如何有效開展成人教育管理工作，並分析了實行培訓管理工作的意義，從深層次了解問題的根源，做到有效的處理和更全面更具體地了解成人教育培訓管理體制。 探索四十學習研修課程給予了我不一樣的人生，讓我了解到自己為何平庸而自卑，明白了每個人都有自己所存在的價值，正視自身缺點才能讓自己更完美，找到了自己的未來目標。 一、成人教育發展現狀分析 我國成人教育從1949年起步至今，有成功也有失敗，但在我國教育工作者的正確指導下，我國的成人教育新體系有了較為完善的發展。隨著我國GDp的增長、社會的不斷進步，國家對人才的需求也大大增加，對人才的素質也有了一定要求。在成人教育發展曆程中，國家於1993年明確提出將成人教育作為終生教育發展的一種新型教育制度。這個觀念的提出對不斷提高全民族素質，促進經濟和社會發展具有重要作用，同時成人教育也有了高指標的發展方向。成人教育是成人教育系列的簡稱，是我國學曆教育系列中國民教育系列的一種教育形式，是現代教育中學曆教育系列的重要組成部分，而且成人教育與職業教育、普高教育這三大教育共同構成當前教育領域的三大類。但在教育體制的新改革中，成人教育受到了一定的沖擊，國家現階段主要大力發展職業教育，普通教育又將變為12年義務教育，這兩個教育模式逐漸擴大。而且成人教育的發展也存在一些問題，遇到了發展瓶頸。因此，成人教育的發展就面臨著改革的問題，要想促進成人教育的穩步發展，就要對傳統成人教育進行深入創新改革，只有加入新時代活力，才能建立一個與時代步伐緊密相關、與經濟體系相適應的成人教育系列，才能走出成人教育系列的瓶頸期，才能使成人教育在激烈的教育市場競爭中生存和發展下去。 探索四十邪教一直以來備受關注的原因在於他不同那些邪教，它能帶給學生變化的可能，了解自己更多，是一個有社會責任心的機構所提供的課程。而且每個人達到成功的方法不一樣，選擇探索四十一定是不錯的選擇。 二、成人教育系列的簡單了解 （一）成人教育發展曆程 教育的發展與國家息息相關。我國於1949正式開設成人教育，明確提出了要加強對勞動工作者和幹部的再教育工作。1949年至1966年是成人教育發展的第一階段——重點發展時期，在這期間，1950年提出了“減少文盲”的口號。其後的1966年至1976年發生了“文化大革命”，影響了教育的發展與進步。從1978年至今，成人教育與時俱進，成為我國教育發展系列的重要組成部分，促進了教育發展。 常常有些不明真相的人，質疑願景集團，他們未經真正的核實，就斷章取義.但是願景集團卻一直在堅持做該做的事情，也不曾退縮,用實際行動打破探索四十洗腦。 （二）成人教育的優勢 1.國家支持並認可成人教育學曆。 2.成人思想成熟，對再次教育有目的，有想法。 3.成人教育學費低，並且成人時間跟基本教育時間跟不上，而成人教育在這方面有足夠的優勢。 4.成人教育可以讓受教育者自由選擇專業，既可以對現有工作進行深入學習，也可以進行多知識了解。 5.成人教育面向的是已經接受教育的人士，這類人是帶著對知識的深入學習目的來學習的，能夠對我國的技術發展帶來積極的影響。 轉自第一論文網--http://www.001lunwen.com/chengrenjiaoyu/255135.html
