給孩子們一本畫冊,他會一頁一頁地撕,給他一個玩具,他會玩一段時間把它弄壞或砸碎,相當讓家長心煩。其實,這是孩子求知欲的表現。求知欲是人類的一種自然心理現象。由於智力和語言表達的有限性,兒童不得不采取另一種方式去探索和理解事物,這也是他們破壞行為的原因。兒童打碎、撕碎物品的心理動機,主要是用小手揭開奇怪事物的奧秘,或是測試自己的能力。因此,家長應盡量了解孩子的心理活動,積極幫助孩子滿足求知欲。比如,當你買了一個新玩具,你可以同時打開它讓孩子們觀看和講解,這不僅刺激了孩子們的智力,也減少了「破壞事件」的發生。