孩子遇到有疑惑、應該說出自己的需求、或是捍衛自己的權益的時候，敢不敢自己提出來呢？還是大人總是搶先幫孩子處理？為自己發聲是攸關一生的重要能力，新年度，大人、小孩一起來練「舉手力」bb牛奶敏感！大人開工，常有新年新希望，在新的年度學一種新的技能；孩子開學，也有新學期新希望，也能學習一種重要的終身能力。在美國與加拿大，多個教養與教育媒體都在今年特別提出了孩子在這個不確定又變化快速的時代中，特別需要「舉手力」。「舉手力」指的不是把手舉起來的力氣，而是包含提問、為自己發聲與爭取的「自我倡權」技巧（self-advocacy skills）。生活中需要「舉手」的情境很多。但孩子不見得都有勇氣、或是在有問題時知道如何反映、提問、說出自己的需求、求救、甚至爭取自己的權益BB無便便。從小練習表達自己的需要和意見或許有人覺得這是大人才需要培養的能力，或「舉手」對孩子有什麼難的，甚至，透過父母幫孩子提問又有什麼問題。但加州南部邱拉?維斯塔（Chula Vista）的初中老師凱斯提（Sarah Kesty）在喬治?盧卡斯創立的網路媒體《教育理想國》（Edutopia）提醒，只有孩子自己最知道有疑問、需要幫忙，而且可以表達得最清楚。小到上課時想去上廁所、看不到黑板、不懂老師的指示，大到被誤會要澄清，都需要「舉手力」。當環境變化愈快，孩子心中有疑問、需要自我發聲的時刻就會更多。而且，其中還有許多孩子心裡的小劇場，是大人無法理解跟代勞的。例如，對小小孩來說，「舉手力」包含了在什麼樣的時間與情境下，可以舉手、提出自己的疑惑或主張，以及老師可以如何適度地挑戰孩子提出的建議。即使是幼稚園的孩子，也可以表達他們學到了什麼，了解他們的意見是重要的BB轉奶粉。大一點的孩子，則可以為他們認為不合適的規定、或是重要的議題，提出改變的想法。透過自我倡權，孩子可以練習把自己的想法整理清楚，提出有力的溝通論點與對應的解方，要求大人聆聽他們的意見。
