（圖片截至影片） （圖片截至影片） 成績好壞可以衡量一個人的操行嗎？大概很多人都會回答不是，但實際又真能做到言行一致嗎？來自荃灣官立中學的杜嘉明在小學時就有經歷過：「曾有個成績好的同學在老師面前常常表現得十分殷勤，卻對同學十分粗暴；經常指使同學又多次破壞校規，卻因為成績好，而每次都逃過處罰。僅因爲老師不相信成績好的學生會這麼壞，更覺得是其他同學污衊他。」，故此產生了拍攝「霸·學」的靈感。 （圖片截至影片） 除了想藉此告訴老師對待學生應該一視同仁之外，更有話想帶給所有家長。杜嘉明生在一個雖然平凡但快樂的家庭。母親偶爾會因為學業而責罵他，但他希望在責罵他時不要再用將他和其他同學相比較，他認為比較兩者之間誰在課外活動取得好成績、誰贏得更多獎狀、誰做得更多練習和誰更勤奮是沒有意義的。每個兒童都有自己的長短處，家長應該停止相互攀比而學會欣賞孩子，因為每一個兒童都是獨一無二的。 （圖片截至影片） 今年，「聆聽·一分鐘」以「拼命去追求」為題再次號召全港中學生參加！得獎者作品有機會公開播映和參加國際大賽。8月20日將會截止報名，凡於7月3日前報名者將可參加由專業導師主持的簡介會、「短片診所」和「專業拍攝體驗日」，為比賽率先打好基礎，寫出屬於自己的故事！詳情和報名請瀏覽http://mav.unicef.org.hk/join/ 。
