英語對高中生來說必然是非常重要的，尤其是作為高考三大科目之一的英語。如果英語能得到高分，在一定程度上已經半步踏進了大學的大門。那麼，如果你的英語基礎很差，如何提高你在高中的英語成績呢？其實，高考是一種考試，所以一定要有一種特殊的管道才能拿到高分。當然，我說的有點偏激，因為我們不應該刻意追求成績，但我說的只是如何補課，特別是提高高中生的分數，所以我會對症下藥。單詞無論是T，雅思，還是CET，無論什麼樣的英語最需要的是單詞。言語的重要性怎麼強調也不過分。如何記憶單詞？很多高中生覺得自己的詞彙量很小，所以就買各種各樣的詞背。但是你有沒有想過高考英語詞彙有一個大綱？大綱在哪裡？在教科書裏！別買別的書。先背誦課本。由於基礎較差，強烈建議背誦教材中的詞彙。教材中的詞彙也要有選擇地背誦。人們和地方不必背誦，這是常識。一定要反復背誦那些有標記的單詞（記住人民教育委員會會很大膽）。還有一本單詞書。估計很多人都提到過這種方法，但它確實很好用。就是把他們認為重要的詞和經常出錯的詞分類。事半功倍！誰用它就知道了。我認為閱讀是一個語感問題。如果我多讀書，我真的能做任何事。我讀高三的時候，每天有五道閱讀題，因為我們的高考英語是a、B、C、D、E五篇，時間應該是有限的。當然，如果基礎不好，可以先少做一兩篇文章，但時間建議還是需要堅持的。閱讀問題有時很難，但只要你多做，你就會找到規律例如，為文章提問。有時你想找到第一段或最後一段。有時候你覺得即使這個選項不是很好，也是因為第一段總結出來的答案，所以這才是正確的答案。也有自己的判斷。有時a，B，C和D可能是錯誤的，但這取決於哪個是最正確的，哪個是比較的。一旦你練習了更多的閱讀問題，你就會對問題的類型和問題感到熟悉。很多時候，你可以選擇答案而不接觸太多的文章。你必須背誦和寫更多的作文。你可以在這裡選擇新的概念作文。尤其是基礎差的時候，你可以背誦1中的內容。不管怎樣，對我來說，新概念真的很管用。對於基礎班學生來說，用掌握的詞彙寫一篇好作文還是很困難的，所以他們會用愚蠢的方法，背誦範文，記住那些常用的句子。雖然很多閱卷老師不喜歡你使用金油句型，但他們不會囙此扣分。囙此，基礎差的學生必須背誦更多的作文。當然，如果你想繼續提高你的作文成績，你不能只是背誦，還要寫作。方法很簡單，就是選一篇沒有背過的作文，自己寫完題目要求後，再對照範文的答案，看哪個句子範文用得更好，然後再寫一遍。當你覺得差不多完成時，你可以再次記住模型。每天倒數學習英語的要求，每天背誦一個新概念（其實並不難），做5道閱讀題，根據自己的時間表背誦單詞。當然，學英語不能只為了考試，因為掌握了一門外語後，只用於考試，實在是一種浪費。所謂學以致用，也應該在學好英語後經常使用。也就是說，能够用英語與他人交流。此時，國內教育不好，於是不少家長選擇讓孩子參加口語補習班，與外教一起學英語。
