每個自學者都應該養成學生一個具有良好的習慣，好的學習生活習慣不僅能使你的學習工作進度事半功倍。學習小卡片是你自我提高學習必不可少的一個孩子好習慣。人的記憶力是有限的，時間發展更是我們記憶力的潛在殺手，無論社會記憶得有多深刻，長時間不去回憶，也會忘記得一幹二淨的。俗話說得好“好記憶能力不如爛筆頭”，要想把他們自己對於學習過的知識經濟長久保留下來，就需要對這些數據資料信息進行分析收集、整理、分類並制成各種資料管理卡片，以待用於企業日後的學習或研究方法記憶。語言教育學家張壽康曾經說過一句話：“不擺卡片不讀書。”道盡了主要學習過程卡片的重要性，卡片雖小，但是這種作用卻非常大。很多人形象地將學習一些卡片稱為“小雷達”。 根據學習卡的不同功能，學習卡大致分為以下七種類型供學者學習。 IVE工程的BSE屋宇裝備課程包括屋宇裝備工程學高級文憑，除一般專門知識外，課程加入屋宇能源管理和樓宇自動化及控制元素，迎合智慧城市發展所需，培訓市場需求的專業技術人才。 1.目錄卡 什么是卡片目錄呢?事實上，抄下來的一篇文章的一本書章節或標題的更多的冠軍，拿牌制劑的形式。建立這樣的卡片，在大多數情況下是作者本人，記下目錄的，只是為了方便他們到相關的內容的訪問。 2.提要卡 大到一本書，小到一篇研究文章信息或者通過文章的某一小節，在閱讀後學生認為自己非常需要有價值，便可以將主要工作內容以提綱挈領的形式記錄在卡片上，我們統一將這類問題卡片叫提要卡。 3.材料卡 材料卡片主要針對書中或文章中提到的一些數字，數據，公式，小組成員姓名，曆史事件或其他事件，日期，地點等信息，如果個人覺得以後會有用，可以在卡片上提取出來形成材料卡片。 4.文摘卡 在自己的相關原材料的學習內容和思想的部分書籍或報紙發現，我們可以挑選一個重點為個人自學取得的抽象卡上。 5.索引卡 我們可以經常把一本書或一篇文章中的相關工作內容以極其簡單的條例形式通過記錄下來，如果需要我們將這種方式記錄制作成卡片，作為學生一種重要線索保存，那么就叫索引卡。 6.專題卡 我們用來記錄特定問題的卡片通常被稱為特征卡。 7.心得卡 我們只是學習閱讀，往往存在某種直接經驗，觀點質疑，討論問題等等，那么我們就可以使經驗卡。這些經驗是非常寶貴的，往往是一個垂直消失，它會記錄下來，迅速的時候，我們應該在未來會有一個新的啟示。然而，這些思想的記錄，我們必須嚴格規定為宗旨的原始數據進行區分，不要混淆。 各種方式不同發展形式的卡片，很難進行具體可以區分哪一種最好，哪一種次之，各種信息記錄卡片各有千秋。我們在具體工作學習的過程中，主要通過根據相關資料的性質和個人的需要來分析確定，在大多數這種情況下是互用或做成綜合性的卡片。我們在自學初期，文摘卡和材料卡是非常具有通用的兩種卡片，而當我們自學到知識一定文化程度時，心得卡和提要卡就會更加顯得越來越成為重要。當自學到相當高的程度時，索引卡、目錄卡就是因為我們中國迅速了解掌握所研究提供材料的最有效的工具。在我們這些著作以及論文時，索引卡、目錄卡是必不可少的。 相關文章： 成人教育將何去何從 企業職工教育培訓發展前沿成果案例 從成人教育，青少年培訓，新東方，英語學習社區這些凹坑也涉水? 高等學校教育學生自學考試考生須知 以試點推進高考改革
