英語聽力不僅是聽，而且是說。 英語口語和聽力是密不可分的。人類的聽覺中心和語言中心位於大腦的同一區域。 聽和說是相互影響的。 耳朵是嘴的指揮者。 他通過傾聽將資料傳輸到大腦，然後將其存儲在大腦中。 口腔從大腦中選取這些內容物並將其迴響。然而，你的嘴迴響的聲音有時與你聽到的不同，但大腦會將從你嘴裡聽到的內容再次存儲為大腦中最標準的內容。囙此，人們的大腦有時會欺騙自己。 囙此，如果你不加强口語訓練，使你的口音接近標準的聽力材料，你在聽聽力材料時會感到非常不舒服。對於小學生的聽力資源來說，完全滿足小學生能力的聽力資源很少，因為小學生學習的單詞量太少，聽力內容無法擴展。 囙此，一般來說，你能找到的聽力材料基本上達到國中和高中的難度。如果你想讓你的孩子聽得很好，你必須在語言知識儲備方面達到一個水准。良好的聽力包括兩個層次的語言能力。語言能力的第一個層次是聽力內容中出現的單詞和短語。 如果聽力材料在手，孩子就不能理解其中的單詞或短語，也不能正確理解聽力材料中的句子。 如果他聽不懂，他一定聽不懂。第二個層次是完全依靠傾聽的真正能力。 當原聽力課文的內容能够完全理解時，如果此時您不理解，一般是因為發音不準確，聽力差异太大，或者口語速度太慢，反映了思維速度慢，導致雖然您能理解， 你的聽力跟不上。囙此，對於處於小學基礎階段的兒童，建議先記憶單詞，擴大自己的詞彙量。 確保孩子們能正確理解聽力材料中的單詞。小學生背誦大量的單詞是非常有利的。 據統計，小學生背誦100個單詞的平均時間為半小時，而國中和高中生背誦100個單詞的時間約為一小時。 囙此，利用小學生的記憶，提前背誦國中和高中的單詞，然後聽聽力，你會覺得裡面的單詞特別簡單。小學有500個單詞，國中有1500個單詞，高中有3500個單詞。 在這三個學習階段，分三個階段背誦單詞並不需要很長時間。我們可以在每個階段背誦單詞，並在兩側複習。每天背誦100個單詞。 背誦小學單詞需要5天時間。 背誦後，每天複習200個單詞，連續複習兩次以上。 解决所有小學單詞大約需要10天。國中的單詞也是每天背誦100個單詞。 背誦它們大約需要15天。 背誦後，每天複習200個單詞，持續大約一個月。高中的單詞是一樣的。 每天背誦100個單詞將在一個多月內完成3500個單詞的背誦。 每天背誦200個單詞後，你可以每月複習兩次。
