人本教育基金會的朋友，你們好：我的女兒唸小一，對於功課不懂的地方，常直接用哭的方式來表達她的挫折感，即便在百家樂書籍推薦教導的過程裡亦是，有時一整個下午，她可以因為弄不懂一題而哭上半個小時。每次只要她一哭，我不耐的情緒就愈來愈高漲，會罵她為什麼要哭，常常我生氣了，她更害怕。女兒很害怕我大聲，只要我一提高音量，她就開始揉眼睛，也畏懼問我功課。現在她哭得比較少了，因為知道會引起我的情緒反應…我很生氣她用哭的方式表達，希望她要能「勇敢」面對挑戰；也很生氣自己的耐心這麼差，為什麼一個大人教不會孩子（不管是注音、英文或數學）？親愛的媽媽：林憶蓮有一首歌叫作《不許哭》，儘管歌名是「不許哭」，卻往往讓人越聽越想掉眼淚。哭是人很重要的情緒表達，難過會哭，感動會哭—想哭的時候，是很難說停就停的。如同一個很餓的人，並不會因為有人要他「不准餓」，就飽了起來。所以，我也不會要您「不可以耐性差」，因為並不是被要求了，耐性就會好。問題是，功課弄不懂，到底為什麼要哭？而看到女兒哭，您為什麼會生氣？面對孩子無法控制自己的情緒，大人常常會想，你好好講就好了，幹嘛哭？為什麼要這麼弱兮兮的？我猜，看見孩子哭會生氣，除了有不得不配合的「被脅迫」的心情，更多的是當下不知道該怎麼辦的無力感。即便以母親的天性，看到孩子哭會心疼，但是當這樣的狀況一再發生，於是一看到孩子哭，耐性也就跟著潰堤。
