今年10月,一直想跳槽的重慶白領周玲玲在短視頻平臺上寫了一段短視頻。視頻中“創業做老闆,年賺百萬不是夢”的口號讓她興奮不已。走進演播室,小周發現裡面有很多看上去很給力的“財富培訓師”,還有很多創業和投資項目。買一張XX卡,就可以拿到這些項目的代理權,實現“低風險輕鬆創業”,小周决心試一試。結果,她一次次受騙,先後投資10多萬元,全部被沖走和小周一樣,不少金融“小白”希望通過學習在市場上避免“交學費”,但在金融投資培訓班上,他們卻成了金融收割機下的“韭菜”。財經“小白”點燃財經教育的軌道近年來,在移動互聯網科技的催化下,居民收入水准不斷提高,金融產品和服務日益多樣化,與巨大的投資理財需求相碰撞。招商銀行與貝恩諮詢聯合發佈的《2019年中國私人財富報告》顯示,2019年中國私人財富市場個人可投資資產規模將達到2萬億元,越來越多的人意識到理財智慧和理財的重要性。他們希望通過理財分享社會發展紅利,實現資產保值增值,擴大可支配財富來源,實現個人財富的增長。哪裡有需求,哪裡就有市場。近年來,理財產品在金融市場不斷推陳出新,新概念、新術語令人眼花繚亂。一大批缺乏投資知識和經驗的“小白”進入金融市場,一批金融、教育企業應運而生。“9元、9元,超值金融和商務課程,三年內80%以上的人”。。。在各種互聯網平臺上,低門檻、短週期、高收益的財富課程廣告二手 居 屋 按揭 年 期開始越來越多地出現。今年初,網上金融和商學院的付費用戶數量大幅增長,收入快速增長。有的企業甚至在一個月內就新增了付費生源,已經達到了去年半年的規模。據預測,未來金融教育的發展方向,資本市場或將誕生數百億元的上市公司。它能給金融“小白”帶來多少幫助?然而,與世界上許多國家將金融教育納入國家基礎教育體系相比,我國的投資者教育還處於起步階段。《2019年消費者金融素養調查報告》顯示,40.69%、14.08%和6.01%的消費者認為自己的金融知識水准“一般”、“不太好”和“一點都不好”。他們大多沒有掌握專業的理財技能和知識方法。那麼,在理財“小白”進入市場之前,理財課能給他們帶來多少幫助呢?記者調查發現,現時市場上的金融情報培訓課程主要分為兩類:一類是各教育機構為完善自身課程體系而開發的金融情報課程;另一類是金融行業銷售人員為銷售金融產品而開設的金融情報課程。在後者中,課程開發的目標是銷售產品。記者發現,在入門級金融投資班,學生基礎普遍薄弱,目標不明確,學習也不系統。大多數金融和商業教育機構都把這些“小白”學生作為收穫對象。他們首先以0元至10元以上的“小白理財”課程吸引用戶。教學內容多為低風險投資和財務管理項目。在獲得學生的信任後,他們揭秘“鐮刀”的精髓,洗腦並推廣昂貴的高級課程,一些學生還將被介紹使用與自己的風險承受能力明顯不符的金融產品。