成長時有否試過跟同學比較...身邊的同學有靚書包、有靚文具、或者買零食玩 具時有無盡的金錢,然後看看自己的銀包...那有錢!接下來你會否在想...自己 很窮,然後羨慕同學很有錢呢?然後好想自己有多些錢及物質提升自己的地位,但我們有否想過,可能你家中環境比該同學好,只是怎樣用錢的問題呢? 有一次跟同事分享,很多人會認為「講錢傷感情」,這句我可能從小就聽過, 但我從來卻沒有這個感覺。原來我自小孩開始,爸爸媽媽就會跟我好自然地分 享及談論金錢,由兩姊妹每人每星期有多少零用錢,到每年每人收到多少利是 錢,甚至到收到利是錢媽媽為我們存入銀行後每個人的存款有多少錢都沒有秘 密,亦是很自然的分享。父母自小就灌輸我們一個概念,我們要懂得好好管理 自己收到的零用錢,教我們計算我們返學時所要的必然開支,然後放心地交給 我們管理。在我們的家中,金錢不是不可以說的,每個人的月薪大約有多少, 我們也彼此知道,但同時我們亦彼此尊重各自怎樣運用及處理自己的金錢。 原來這個良好的金錢經驗並不是每個人都能夠經歷到,反而有時我聽到朋友、 同事、甚至是我服務的家長、青少年及小朋友,原來在家「講錢」是一種忌諱 ,這反而形成了一種溝通的阻隔,然後要估算家中有多少錢可以用。有些家長明明家庭收入很少,卻要買很多玩具或名牌讓子女不會被看低,反而會讓子女建立了錯誤的金錢價值觀,認為名牌代表自己的價值。有些家長反而會應用則用,按著家庭及子女的實際需要而跟子女「講錢」,亦讓子女更能從小認 識及運用金錢。我小時候爸爸要做兩份工作,再花時間進修去改善家庭環境,小時候的家庭不算富裕,但亦正正是父母自小有好的理財教育經驗,我和妹妹曾經隻身在外地 工作,面臨緊拙的經濟環境時,亦能夠有足夠的能力盡力去做到收支平衡及慢 慢地重新計劃財務。「講錢」唔一定傷感情,只在乎你怎樣講,帶著尷尬的心情,對方自己會感到 尷尬;帶著計算的心情,對方自然認為你跟他計算;帶著學習及分享的心情, 對方其實也願意學習及分享。黃靜欣認可理財社會工作員香港家庭福利會理財教育中心