男孩適合藍色，女孩適合粉紅色，社會中對性別總是存在著大眾所認同的「社會性別符號」，就連小朋友的玩具也沒有例外，「男孩就應該玩汽車或者玩具槍」，相信也不是會讓人意外的言論～很多家長認為是上一輩才會抱有這樣的思想，其實大人在潛意識中已經被社會性別符號所影響，所以小君子就為家長們搜羅了什麼時候、怎樣做才是能夠幫助到孩子建立性別認知！ 根據兒童心理學，孩子的性別發展主要分為三個階段，3歲前的孩子是屬於「性別認同期」，他們能分辨出男孩和女孩，但仍未了解性別的概念。3-5歲時就會進入「性別穩定期」，孩子開始了解性別的概念，但還是有可能認為性別是可以因外表或衣著而改變。最後5-7歲就會進入「性別恆定期」，孩子大多清楚大眾對性別的認知，亦明白到性別是不會改變的。 因此，如果男孩在年紀尚幼時喜歡玩偶，或女孩喜歡汽車，可能只是受到生長環境所影響的暫時現象，例如若兄弟姊妹中女孩較多的話，男孩也會受到影響一起玩公仔或者喜歡「煮飯仔」。另一個常見的原因則是與爸爸媽媽直接有關係，如果和爸爸相處的時間較長，即使是女孩，也會表現出對運動或遊戲機的興趣，只是因為小孩子會自然地模仿大人的行為，但著不代表她不認同自己的性別，對玩具的選擇亦不代表孩子有性別認同障礙。不過，有些家長還是會憂慮小朋友會產生錯誤的性別認知，所以小君子也準備了3個能正確引導小孩的方法，希望在不會壓迫孩子天性下幫助他們建立正確的觀念：1. 不要刻意阻止每一個孩子都是獨特的，也自然會有與生俱來的愛好，若是加以阻止，只會讓孩子對自己感到羞愧，尤其3~6歲的孩子是同時在學習兩性的行為，大人不需要把對性別的刻板印象灌輸在孩子身上（推薦閱讀：【君子養成路】性平等是什麼？如何教導孩子相關概念？）。 2. 提供多元遊戲家長應該順應孩子的興趣，提供更多元的玩具與活動，每個遊戲都有其價值，「煮飯仔」能培養孩子社交和同理心的遊戲，對男孩的成長也有益處（推薦閱讀：【君子養成路】8個小貼士 培養孩子同理心）。過度區分反而會導致孩子缺乏某些品德，例如男生可能就會覺得照顧人的事情不是他應該做的。 3. 改變社交環境正如上文所提及，生長環境也會是影響的因素之一，因而家長可以在孩子不排斥的前提下，幫孩子報名參加一些符合社會認知的社交活動，例如男孩子參加足球隊，女孩子上舞蹈班以增進孩子對社會的認知，並在與同性的相處中建立對自己性別的認同感。 在遇到性別問題時，家長不免會感到擔憂及無助（推薦閱讀：【君子養成路】如果子女是同性戀 你會？），但也不可忽略了孩子獨一無二的性格不應該受到普遍認知的規範，希望沿用引導性的方法，而不是過度強迫孩子符合社會中對兩性的標準。猜您還喜歡這些內容：【君子樂活】室內親子好去處 - 港島篇【君子樂活】室內親子好去處 - 九龍篇【君子養成路】小朋友愛比較？3個方法令到小朋友唔再同人比較！【君子養成路】小朋友冇耐性容易發脾氣？用排隊教識小朋友等待！【君子養成路】小朋友想要養寵物之前 你要訂立嘅3大原則！【君子養成路】3️個方法 教小朋友輕鬆提高社交技巧【君子養成路】小朋友無法控制情緒與帶口罩有關？【教育心理學】如何令小朋友明白是非黑白，關鍵在於溝通方法【個人成長】話不在多 教導孩子說話的藝術【君子任務】世界環境日Bingo挑戰【君子好健康】提升孩子記憶力的好方法【君子樂活】動手做！6個DIY 增加孩子創意
