教育有兩種，一種是灌術，一種是掐數，灌是有思維，有未來，掐是被封閉，固定，成為複製形式．諸葛亮的才華被分化式，收集韓信的用兵萬裏，必須跪行胯下之辱． 人是兩撇，自己寫的一撇會很累，是用一輩子，別人寫的一撇也很苦，皆因名字和故事，自己的體會，是合成一個人，還是只拿一撇過一輩子． 生命，是別人眼中的窮，是內心的寒酸，有人用一個詞勾起了自己的一輩子，自己用每猴棗末次的微笑去找哭泣，話說多了，讓別人感覺無味，沉默多了，讓自己感覺疲憊，每個人只要脫去全世界，都是一個空等的驅殼，只有用靈魂的展現，助人為樂的頻率，讓別人找到自己，讓自己認清沒有什麼醜惡之分，沒有什麼高低之別，只是那顆心，那雙眼，畫了自己的修養，教了自己的根基，奉獻了自己的孤陋寡聞和偏偏之詞． 一個套路，是一個人，是一件事，是一套學術，也是一堆土，我們認清的每滴雨，不能善待的每棵樹，不能教育的每個人，我們能決定的每次心跳，透漏著太多的無知會是少年，我們能決定的每次失敗，呈現了太多的內心沒有累積，我們能抓住的每一分錢，未必花給了需要渡過今天的人，是等，是沉默，我是人生的一個詞，我是活著的名字被編成故事，可是結局後的閱讀永遠不屬於自己． 口，是一輩子的賭注，是無怨無悔的開始，若少了一個朋友，少了一個心中的自己，少了一個情感的下注，少了一個面對的猴棗末情真意切，那麼口就被拆開，自己不能判斷，學不會寫出的人字，學不會自己把握的心字，讓一個字錯過了自己一輩子，還是讓一個詞被否定自己一輩子，當自己不能輸出，不敢失敗，依然站立在暴風雨的世界裏，就算是別人喊出的春夏秋冬，自己依然乏味自己品味不到的命運裏． 眼睛，看到的不是別人的錯，體會的不是自己的說錯過癮，而是發出生命的音質，卻無法調整心態，無法駕馭思維的衣服，有人用每一種思維更換內心的世界，卻有人只能為了別人的觀看而不付出智慧，當體會無法判定，格局劃開利潤，贏得情感，還是贏得希望，都要付出生命的累積，內心的少年，雖然過去記不得，未來不知別人怎麼說，自己的做，自己的錯，也許離不開錯字，也許離不開一個固定的詞語． 手心的自己，背面的內心，擋得住自己的損失，未必駕馭得了別人的錯誤，我們每次的開始，是用一個詞行動，還是用一句話否決，不能把握的猴棗末格局給了自己一雙手，還是獲得了一次犯錯的機會，其實我們能熟悉的是房子，不能把人和房子分開自己的名字，卻要把朋友這個詞拒絕的時候很多，因為內心的昨天，還是擔心別人的明天，看出的每個句子和詞語，只有用連貫的心，才能疏通一道．
