不知不覺間，女兒已經開始了中五的學年。相信普遍香港的家長，也清楚中五中六的學業繁重，學生每天也在捱。萬幸的是，女兒說校園裡的讀書氣氛算不錯。雖然課堂上仍然會有不少睡着覺的同學，相信是由於差不多每隔一兩週就有測驗，再加上教學進度快，學生每天唯有拖著疲憊的身體上學。然而，過去幾年學校裡老師的流動性很大，不少資深的老師或移民或退休，女兒和同學們也只能更加依賴自己的努力去學習。作為父親，平時鼓勵的說話不可少，但我亦沒什麼可以幫忙了。可幸的是，女兒自己也找到了一些方法來支持自己，主要有：1. 現在有些學生會使用app來記錄和分享自己的讀書時間和狀態，並毫不介意讓他人看到。這些app會把學生按組別分組，例如「DSE2024」，同一屆考生可以在同一組中交流。雖然大家互不相識，但看到其他人每天都能堅持數小時的溫習，甚至app還有一些特別的圖案來鼓勵長時間學習的學生，這樣的設計十分有趣。女兒和幾個同班同學也下載了這類app，互相激勵學習，讀起書來也有伴。2. 儘管女兒在家有自己的房間可以溫習，但她更喜歡到「拉記」（公共圖書館）自習，因為那裡能看到其他同學也在努力，這讓她更能專注於學習。週末的時候，她會去温習一整天，直到晚上才回家。3. 中五開始，女兒喝咖啡的頻率增加了。除了在圖書館，她也常去Star＊一邊喝咖啡一邊學習，雖然零用錢要有所增加，但我理解這樣可以幫助她在疲倦時提神。不過，咖啡喝多了之後，臉上也長多了痘痘。正是這些精神上的支持，讓她在中五的學習進展比以往更理想，人好像也有點開竅了。雖然讀得辛苦，我很高興看到她找到了合適的學習方法，也選擇了自己能掌握的學科，每天為DSE努力！截至中五，她的成績大約能保持在年級前33%。根據女兒學校以往的統計，這比例的學生通常能夠考進本地的「五大」。所以她只要保持這個水平，應該可以在香港順利升讀大學，不需要過分擔心。回想中五學年，當時女兒並沒有考慮到外地升學，我也完全不知道外地有那些入學要求。然而，一切在中五暑假快結束的某一天，悄然發生了變化。
