上次提到我女兒升上中三，學科實在增多了不少。英文課新增了英國文學，科學則細分為物理（Physics）、化學（Chemistry）和生物（Biology），還有企業基礎（Business Fundamentals）和經濟學（Economics）。作為一個“怪獸家長”，我當然是嚴陣以待，心中想著：這一年過後，升上中四時科目會減少。為了與女兒“共渡時艱”，我決定幫她閱讀課本，做些摘要，看看如何能幫她節省溫習的時間。當然，我自己也有困難。對於英國文學和中文的文言文這類毫無頭緒的科目，我只能放手。至於中史科，我在書局找來精讀材料，將課文整理成列表，這樣應該更容易背誦。老實說，幫女兒溫習真的很費力，因為上課的不是我。幸運的是，我在中學時也修理科，對數理科的掌握在中三上學期還是可以的。而且女兒似乎也對理科有興趣，特別是物理和化學，但她對生物有些保留，因為害怕看到昆蟲之類的圖片。為什麼不找補習老師呢？一方面我對自己有很高的信心，另一方面出外補習的費用實在太高，我希望能省下每一分錢。即使我在中三上學期的溫習方式有些“怪獸”，很多人說上中學應該要放手，但中三的成績會決定選科，這時候放手會不會很危險呢？我明白這種模式有點像“拉牛上樹”，但又擔心給予過多的支援，心中感到矛盾和煎熬。左手想放，右手卻不想放。無論如何，中三上學期結束了。中期考試的表現相當不錯，總體成績在中三級中排名大約前11%。物理和化學竟然進入全級前5位。我當然非常欣慰，總算沒有白費心機。然而，當時已經有三個危機在醞釀中，導致中三下學期的成績出現下滑，這是噩夢的開始。
