推薦連結:印刷公司 香港這是一個現實問題，對兒童影響深遠。在管理兒童朋友圈時，首先要瞭解朋友圈對兒童影響的重要性。我們很多人聽過孟母搬家的故事三次。孟母之所以三度搬家，是為了在孟子身邊營造一個良好的朋友氛圍。人在社交圈中面對面，需要有自己的朋友，也需要有自己的資源，那麼朋友是我們最重要的資源來源，所以朋友是孩子非常重要的一部分，而朋友對孩子的成長也會帶來非常重要的直接影響那麼，在孩子成長的過程中，我們的父母意識到朋友對孩子的重要性，所以我們應該有意識、有目的地管理好孩子成長的各個階段的朋友圈，幼兒孩子在3歲到7歲之間，處於兒童狀態，孩子的朋友圈很容易受父母控制，因為孩子的任何交流都是在父母的指導下進行的。在幼儿園裏，孩子們之間會有一些交流。離開幼儿園通常是建立在父母雙方的溝通基礎上，這就帶來了孩子之間的互動。此時，作為父母，我們完全可以控制孩子的交友。我們也非常清楚這些孩子對彼此的影響。當然，在這個時候，我們孩子的大部分影響都在一個積極的習慣上小學畢業後，我們孩子的朋友圈逐漸擴大。作為父母的我們更難完全瞭解孩子朋友的所有細節。到了國中，難度自然會新增。小學低年級的孩子朋友之間的友誼還是比較簡單的，影響不是說很消極，而是當我們的孩子在小學五年級、六年級之後步入孩子成長的過程中，朋友的積極和消極影響會逐漸體現出來，積極的影響也會對孩子形成一些良性的幫助。所以負面影響會給孩子們帶來壞習慣，所以家長們有必要及時介入孩子們的朋友圈，在孩子們上三年級的時候，及時關注和瞭解孩子們。
