現在普遍的家長都認為孩子的視力不好是因為電視看得多、遊戲玩得多，自然而然就近視了嘛!但是家長們需要注意的是，如果是學齡前的孩子，發生近視的比例相對較低，所以視力不好的原因更大可能是弱視。講到這裏我覺得有必要給大家普及一下弱視和近視都有什麼區別，瞭解清楚之後就不會錯過孩子的最佳治療時期。 孩子視力不好不一定就是近視。弱視指的是眼部無明顯器質病變，以功能性因素為主所引起的遠視力≤0.8且不能矯正的眼疾。也就是說，小兒弱視雖然沒有明顯的眼部病變，但視力低於正常兒童且不能通過戴眼鏡提高視力，與單純的近視有著本質的區別。 弱視尤其是單眼弱視很容易被家長忽視，從而延誤治療，而弱視的治療隨著年齡的增長療效越來越差。如超過6歲才治療，視力很難達到1.0以上;如超過12歲則一般無效，這些被耽誤治療的兒童將會造成終生低視力，這種低視力是無法通過戴眼鏡或其他任何方法加以改善的，還會影響雙眼單視功能。 家長要多關心孩子的視力狀況，兒童最晚在三歲半之前要到小兒眼科做一次正規的眼部檢查。眼科專家提醒，如果孩子閱讀或書寫頭與書本間距過近、容易歪著腦袋寫字、經常莫名其妙摔倒、看東西時常常蹙眉眯眼，家長應該注意孩子是否有眼睛方面的問題，如何及早發現小兒弱視?小兒弱視給兒童的學習和生活都造成了一定的困擾，早期發現兒童弱視，能很好地治好弱視。 一、視力表查看法 普通的孩子尤其是上幼稚園的孩子，到3歲時顛末簡略的視力教認，大都城市認視力表，家長可以採辦一張規範視力表，掛在家裏光線足夠的牆上，在5米遠處讓孩子辨認。用這個辦法查看較棒不要低於4歲。 愛心提示：查看時一定要別離遮眼查看，不可讓孩子雙眼還看，避免單眼弱視被漏檢，重複仔細查看幾回後，若發現一眼視力低於0.8，則需帶孩子到病院作進一步確診。 二、找反常行動 家長也可以用一些簡略的辦法尋覓孩子患弱視的預兆，具體辦法為：將比擬奪目的物品放在孩子眼前，調查他能否能及時發現。 1、調查孩子雙眼、單眼凝視時的狀況，注重他看電視的時分能否喜歡湊得很近。 2、調查孩子看東西時有沒有反常的頭位，比方能否喜歡昂首、垂頭看。 3、調查孩子看物體的時分，能否穩定地凝視。若是孩子的眼球來回轉變或許震顫，則有弱視的能夠。 4、 孩子走路常常顛僕，老拿不到東西，也能夠是弱視影響到他抓禁絕物體的距離感。 三. 隱瞞實驗法 關於不肯合作查看視力的孩子，可通過隱瞞實驗，來大致打聽雙眼視力狀況，具體辦法為：有意隱瞞一只眼睛，讓孩子單眼凝視物體，若孩子體現很安靜，而隱瞞另一眼時，卻撕抓隱瞞物，那就提示未隱瞞的一只眼視力很差，應儘早到病院查看。 溫馨提示：防止弱視的關鍵是早發現、早治療，學齡前兒童應儘早安排幾次視力檢查，和快速專門的眼科檢查，弱視治療的較佳年齡是3歲~7歲(學齡前)，如果不能及時、有效治療，則會造成終身“視力殘障”甚至有效失明。
