想象一下,一個虔誠的信徒坐在教會/堂裡,聆聽牧師講道。當牧師講到一個深奧的神學主題時,這位學習者不僅默默地接受,還提出了一個關於這個主題的問題,如:這個主題如何適用於我們的日常生活?我們應該如何回應?這些問題不僅讓他自己更好地理解,還啟發了其他人思考。這正是「你今天問了什麼?」的力量,它帶來了深度的對話和更深刻的理解。 相比之下,「你今天學了什麼?」雖然重要,但它更偏向於被動的學習。當我們只關注我們從外部獲得的信息時,我們可能會錯過一個更大的學習機會:主動提問並深入探討信仰的問題。正如箴言中所說:「得智慧勝過得金子,選擇聰明強如選擇銀子。」(箴言 16:16)這告訴我們,智慧的追求比被動地接受知識更為寶貴。 那麼,如何在學習神學中應用這個原則呢?首先,我們可以學會提問。當我們閱讀聖經時,不要只是默默地接受,而要問自己:「這段經文告訴我什麼?有什麼問題需要探討?」 其次,參與對話。與其他信徒一起討論信仰問題,分享彼此的疑問和理解,這樣可以促進深刻的學習。最後,不要害怕提出具有挑戰性的問題。神學是一個豐富而多面的領域,提出問題有助於我們更深入地瞭解神的奧秘。 提問是知識的源泉,也是深刻理解的途徑。這種主動的學習方式能夠啟發我們更深入地探討信仰,並更為接近神。因此,當我們走在學習神學的道路上時,不妨問問自己:「你今天問了什麼?」這將成為我們學習和信仰成長的方向。 主內平安。2023/12/30