媽媽是,當女兒學懂一些事,就算是有多基本,有多微不足道,媽媽,仍然為你做到,而感到驕傲:『媽媽可以讀那些字嗎?』『為甚麼他們被打?』『那你可以掃那個二維碼嗎?我想聽聽講乜呀?』看見你對畫作的好奇心,甚至想理解畫背後的事,媽媽,深感安慰;無論是當代作品,或是文藝復興前後,主題可以是希臘神話,或是聖經故事,作品,都是在訴說著一個個小故事,那些故事放在一起,就成了一種文化,而那些作品放在一起,就成了一段時期的藝術;女兒還小時,帶她到博物館,很多時候被受質疑:『佢會明咩?』『佢都唔會知講乜架啦!』『你唔覺得好嘥時間咩?』盡管這些佔很少數,但我有時也在懷疑,這,對她好嗎?當天,女兒走進了一組導賞團,我告訴她不要打擾別人理解作品,然後她說:『我也想聽!我也想知!』然後,我待在她身後,直至她要離開:『媽媽!那是聖母呀!,她和學校的不同,抱著耶穌,和這裡其他畫聖母的不同啊!』『那你覺得如何?』『好好睇呀!』這句『好好睇』,就是媽媽仍然想帶你去看藝術品的動力;也要謝謝和你去了一個又一個展館的,公公、爸爸、姨姨、哥哥,而我慶幸,我所堅持的,都有你們在,默默守護;你未必一時三刻理解畫中之意,但願你把對其好奇心,延伸下去,然後,成就自己。#你眼中的藝術#可以是任何事物#能把這題目寫到第3章#也多得你的好奇#謝謝你#紙可拍#紙可拍攝影生#papershoot#papershootcamera#papershootor