加入孩子的世界。與孩子相處時帶上你所有的智慧和法寶，然後坐到地板上。 歐馬力。八歲的傑迷是我的小鄰居，從他那裏我學到一個很不錯的遊戲。傑米的小表妹每次找她玩時，她都會帶她去對面的公園蕩秋千，他站在表妹前面給她推秋千，等到秋千蕩回來時，他都會站在一個定點上，讓他的腳幾乎就碰到他的胸前。這時候她會誇張地往後跌倒，假裝跟他生氣， 他會站起來說，你最好別再這樣做了。表妹會開心地大笑起來，而傑迷則會耐心地同他反複玩這個遊戲。 為什么說這個遊戲很好呢？因為它不僅包括了遊戲的各種深層意義，同時還不失其趣味。兩個人發生身體接觸或者差一點就要碰到是一種非常有效的建立連接的方式，同時讓年幼者扮演更強勢的角色，能幫他建立自信。除此之外，學步兒之所以叫做學步，而是因為他們在學走路經常會跌倒，由別人用一種好玩的方式假裝跌倒，可以讓學部而已咯咯笑的方式來釋放他們對走路的恐懼感。這比起讓他們去找另一個孩子並把它推倒，或者因為走路太困難而總是纏著大人抱要好很多。我常常把傑迷作為榜樣，激勵自己去想辦法幫助一些孩子走出孤寂感或者無力感的困境，進入充滿活力與喜悅的遊戲是傑米的例子裏他所做的最重要的事情是加入年幼孩子的世界。 他先是把自我的身份降低了，妹妹認為怎么玩最有趣，自己就怎么玩。遊戲力親子方式所提倡的，就是父母們與所有的教育者們要像傑米一樣充滿渴望的與女孩子建立聯結，隨時准備著為孩子獻出永不枯竭的愛義鼓勵與激情，放松下來，吧心理需要放松，身體也需要放松。我們大多數大人蹲下來與孩子遊戲時，表情還是有點緊張，身子還是有點僵硬。既然快樂和笑聲是進入孩子世界的入場券，那么我們就需要學習怎么能讓自己開心一點。當我們與孩子的連接斷裂時，這可是一而再再而三的發生著的事實。 遊戲是幫我們重建深層聯結的最好橋梁，我們必須准備好，別無選擇。
