今天，羊菇想跟大家分享一個小故事。 小學畢業後，學生A如願以償地升上一所別人眼中所謂的BAND 1中學。可是，學生A在會考放榜後未能原校直升上中六。因為某些原因，學生A做了一所私校的中六插班生。私校在別人眼中，只會是那些成績差、品行差，但家境小康以上的學生就讀，所以學生A從不會主動向別人提及那段過去。 在填寫入讀申請表時，學生A除了揀選了自己的主修科外，更「手多多」地在自選科目的一欄填上自己從未接觸過的通識科。所以在上學的第一天，學生A就戰戰兢兢地去上第一堂的通識課。記得踏進班房門的一剎那，隨即映入眼簾的就是一個身高1米8以上、「圓碌碌、白雪雪」的男人。學生A挑了一個鄰近門口的位置坐下，再左望望右望望自己附近的同學，然後再仔細打量一下面前這個「龐然大物」(先解釋一下: 學生A還差幾公分才到1米6 -,-)，心想: 他臉上那兩個明顯的小酒窩也太搶眼了吧 (身為女兒身的學生A有點羨慕也有點妒忌)! 學生A在上通識課前還上了幾堂別的課，但這一堂的通識課卻令學生A對私校老師完全改觀。首先，主科目如中、英文大多採用非一般的大班教學模式，同學坐滿兩個班房，每個班房四十多人 (就像上補習班的live和video班啦~ )，就連其他選修科目也有至少40人一班。所以，別奢望老師會記得你，因為你只是small potato而已。坦白說，學生A連班主任是誰也不清楚…… 但這個通識科老師 (下稱老師B) 不只記得每位同學的名字，對學生的用心和寬容程度更令學生A打從心底的佩服。例如: 每次上課時，有的在玩手提電話，有的在吃東西，有的在高談闊論，嘈吵聲不斷…… 更不用提那些功課、測驗…… 哈哈~ 不用多說你也猜得到吧! 在學生A眼中，老師B像從來不會有任何負面情緒似的，不慍不火。每次測驗/考試前夕， 總會耐心解答學生問題，重點是: 那些問題答案根本就是老師B平常在課堂上講解了無數次的內容。總括而言，老師B是同學眼中的「好好老師」，與其他像上補習班一樣的日校老師的教學模式截然不同。 其實，花了這麼長篇幅去介紹老師B，因為他就是這篇網誌的主角- Lifestore和市集生活Life Market的創辦人: Man Wai Lung Brian文惠龍（文sir），所以同學A…… 沒錯！就是小編我啦～～ 文sir由一個中學老師搖身一變成為手作人的過程實在太amazing，所以小編誠意邀請了文sir接受一個簡短的訪問，希望跟大家分享他的經歷。 如果大家對文Sir成為手作人的經歷有興趣，千萬不要錯過星期二的文章啦～ Nikki編
